为落实“每周半天计划”，深耕项目式学习，推动劳动教育、科技教育与红色教育深度融合，近期，大岭山镇第三小学围绕AI与劳动、劳动工具演变、劳动创新设计等主题，开展《寻技·劳动》系列特色课程与实践活动。课堂、赛场、活动室里精彩纷呈，同学们在探究、辩论、实践与创作中，感悟劳动价值、拥抱科技创新，让劳动之花在校园处处绽放。

踏迹忆先烈，感悟劳动知初心

5月15日，五年级全体师生前往广东东江纵队纪念馆与大岭中山书院开展红色研学活动。本次活动依托《东纵伴我行》之《寻技・劳动》课程，深度融合红色文化浸润与劳动素养培育，落实立德树人根本任务。活动前期，学校周密部署，开展安全教育并发放研学任务卡，筑牢安全防线。活动当天，全体师生采用双线错峰模式有序出行，同学们在纪念馆聆听东纵将士的英雄事迹，感悟峥嵘革命岁月；在中山书院参观传统劳动工具，体会劳动价值。全程秩序井然，师生收获满满。返程途中，学生们踊跃分享研学感悟。此次行走的课堂，让红色基因根植于童心。后续学校将组织心得撰写、主题分享等活动，持续深耕校本实践课程，推动红色文化、劳动教育双向融合，赋能学子涵养初心、砥砺品格，成长为担当有为的新时代好少年。

趣味茶话会，畅谈劳动新变化

五（2）班率先开展“启劳动之门”趣味劳动茶话会，本次活动由陈洁莹老师主持。活动伊始，扫地机器人、智能音箱等现代化智能劳动设备科普视频吸引了全体学生的注意力。同学们踊跃发言，分享各类智能劳动工具实用功能，结合家务清扫、餐具清洗、田间农耕等日常劳动场景，以小组合作形式梳理劳动工具从古至今迭代演变脉络，大胆畅想智能化、现代化未来劳动图景。围绕“劳动是否会被人工智能完全取代”核心议题展开思辨研讨，同学们各抒己见、畅所欲言，现场氛围热烈。经过深度交流探讨，全体同学达成共识：智能科技与智慧劳动工具赋能日常生活、减轻劳作负担，但无法替代亲身劳动淬炼出的意志品质与成长价值。本次趣味茶话会寓教于乐、融思于趣，助力学生厘清劳动内涵，树立崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的正确劳动价值观。

红色美食策划，传承精神感知科技

课堂之上，李伟江老师以东江纵队革命故事为切入点，开启红色美食策划实践活动。同学们以小组合作的形式，结合东纵先烈物资匮乏的艰苦岁月，精心设计美食方案，各组依次展示交流、互学互鉴。大家通过对比野战炊具与现代智能厨房，真切感受到科技进步为生活与后勤带来的巨大改变。本次课程深度融合红色文化浸润、劳动实践创作与科创素养培育，在赓续东纵精神、厚植家国情怀的同时，激活学生创新创造思维，实现多维育人目标。

课堂迷你辩论，解锁资料检索本领

张哲老师开设《AI与劳动的未来之辩》劳技课，带领同学们以东纵战士编草鞋的劳动故事为依托，引导学生体悟先辈劳动中坚韧不拔的精神内核、灵动鲜活的创造思维与不可替代的人文智慧。课堂上，大家学习规范的资料检索方法，分组制作辩论卡片，开展迷你辩论赛。正方立足AI高效便捷的优势，阐述智能劳动的益处；反方则从情感、创意、动手实践等角度，坚守人类劳动的独特意义。同学们在搜集资料、激烈辩论的过程中，提升信息素养与语言表达能力，深刻明晰智能时代下，人类劳动具备不可替代性。

创客巧设计，改良工具迸发创意

吴嘉馨老师带来创客课程《劳动工具设计与展示》。课程结合同学们实地研学收获，以蓑衣迭代为现代雨衣、传统农具迭代升级为例，讲解劳动工具的发展历程。课堂运用“缺点法”“想象法”，引导学生观察身边劳动工具的不足，并动手构思改良方案。同学们聚焦书包、农具、生活用品等展开创意设计，每组上台自信讲解设计思路与创新亮点。本次活动全方位锤炼学生观察研判、创新构思、问题解决与语言展示能力，更是我校《东纵伴我行》校本课程育人理念的生动落地。

习辩论规则，唇齿争锋探寻真理

本节课由五年级全体语文老师围绕辩论规则学习与主题辩论实践展开，以“劳动是否会被人工智能完全取代”为辩题，带领同学们开启思辨之旅。课堂上，大家先系统学习辩论的道德原则、审美要求、各辩手职责以及赛场注意事项，掌握辩论实用技巧与应对锦囊。

主题辩论赛，唇枪舌剑思辨求真

我校报告厅，五年级大型辩论赛火热开赛。本次赛事以“AI替代日常体力劳动对青少年成长利大还是弊大”为辩题，乘风破浪队与一往无前队两支队伍同台竞技。黄小梅校长、邓乐平专职副书记、吴婷婷副校长担任现场评委。

比赛设置开篇立论、攻辩对决、攻辩小结、自由辩论、总结陈词五大环节。双方辩手精神饱满、逻辑缜密，开篇亮明观点，攻辩犀利交锋，自由辩论环节你来我往、妙语连珠，赛场气氛一次次推向高潮。台下同学积极参与观众提问环节，台上台下互动热烈。比赛结束后，吴婷婷副校长进行专业点评，肯定全体选手的出色表现，并提出针对性指导建议。随后，黄小梅校长和邓乐平专职副书记为最佳辩论团队、最佳辩手现场颁奖。整场辩论赛以辩启智，引导全体学生辩证看待人工智能与日常劳动的关系。

劳动砺心智，科技向未来。本次《寻技·劳动》系列课程形式丰富、内涵深刻，将红色基因、劳动精神、科学思维有机融合。同学们在多样的实践活动中走近劳动、认识科技、学会思考。今后，我校将持续深耕项目式特色校本课程，不断创新实践育人模式、丰富育人载体，以劳树德、以科赋能、以红润心，让学子在实践体验中深耕学识，在探索创新中向阳成长。